Мероприятие собрало более 150 представителей бизнеса, государственных органов и агентств ООН. В рамках бизнес-завтрака и панельной дискуссии выступили Постоянный координатор ООН в Беларуси Расул Багиров, заместитель Министра экономики Андрей Картун, представитель МИД Беларуси, Заместитель Председателя Правления ОАО «АСБ Беларусбанк», а также руководители национальных Сетей Глобального договора ООН из Беларуси, России и Азербайджана. Постоянный координатор ООН в Беларуси Расул Багиров отметил значительный прогресс Беларуси в реализации Повестки дня в области устойчивого развития и обратил внимание на важную роль бизнеса в достижении оставшихся 20% ЦУР к 2030 году. Он приветствовал участие в мероприятии руководителей национальных Сетей Глобального договора из Беларуси, России и Азербайджана и указал на значимость обмена опытом и лучшими практиками для ESG-преобразований, отметив высокий потенциал для усиления сотрудничества и взаимодействия ответственного бизнеса на региональном уровне. Продвигая ESG повестку и внедряя принципы устойчивости в бизнес-процессы, бизнес не только укрепляет свою конкурентоспособность, но инвестирует в культуру толерантности и вносит вклад в построение устойчивого и справедливого общества, поделился Постоянный координатор ООН.  Заместитель Министра экономики Андрей Картун подчеркнул, что ESG-подходы являются неотъемлемым инструментом достижения устойчивости в условиях глобальных вызовов. «В современном турбулентном мире корпоративный сектор обязан двигаться в направлении устойчивого развития, чтобы оставаться конкурентоспособным и стабильным», — отметил он. Замминистра также акцентировал внимание на важности осведомленности и обучения для ответственного бизнеса. По его мнению, создание национальных образовательных стандартов в области ESG может стать катализатором изменений.  МИД Беларуси выразил заинтересованность в укреплении роли бизнеса в национальной архитектуре управления процессом достижения ЦУР, подчеркнув важность совместных усилий. Участники Форума активно обсуждали, почему бизнесу важно становиться устойчивым, делясь своими достижениями в ESG-трансформации в рамках пленарных сессий. Более 10 компаний из Беларуси и России представили свои примеры создания устойчивых продуктов и услуг, что стало яркой демонстрацией возможностей ответственного бизнеса.Форум ответственного бизнеса показал, что сотрудничество бизнеса, государства и международных организаций открывает новые перспективы для интеграции ESG-принципов, создания инклюзивной экономики и продвижения Повестки дня 2030 в Беларуси.

5 сентября 2024 г. Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка стал центром диалога поколений для определения видения общего завтра в рамках мероприятия «Устойчивое будущее» в формате «Мирового кафе» (World Café), организованного Офисом Постоянного координатора ООН в Республике Беларусь при поддержке ЮНИСЕФ и Страновой команды ООН (МОМ, ПРООН, УВКБ, ЮНФПА), а также Министерства образования Республики Беларусь. Событие привлекло широкий круг участников, включая Молодежных послов Целей устойчивого развития (ЦУР) и представителей Молодежного парламента, волонтеров, людей серебряного возраста и экспертов ООН, людей с активной жизненной позицией.Постоянный координатор ООН в Республике Беларусь Расул Багиров, открывая мероприятие, подчеркнул важность плюрализма мнений и диалога: «Каждый из вас приносит свой опыт, знания и идеи. Именно это многообразие дает возможность бросить вызов устоявшимся стереотипам и найти инновационные решения, а также проверить, насколько схожи наши стремления». Он особо отметил важность «единства в многообразии» как основы для плодотворного сотрудничества. В ходе мероприятия участники узнали больше о предстоящем Саммите будущего (22-23 сентября 2024 г.) и Пакте во имя будущего, который стал отправной точкой для дискуссий. Участники разделились на пять тематических групп, каждая из которых обсуждала одну из ключевых тем Пакта: 

1.Устойчивое развитие и финансирование развития2. Международный мир и безопасность3. Наука, технологии, инновации и цифровое сотрудничество4. Молодежь и будущие поколения5. Трансформация глобального управления. – Сегодня здесь присутствуют и представители «серебряного возраста», – отметил, обращаясь к молодым участникам форума, Представитель ЮНИСЕФ в Беларуси Рустам Хайдаров. – Они даже если не так хорошо ориентируются в современных технологиях, как молодые люди, при этом могут поделиться жизненным опытом, стать наставниками. Поэтому присутствие в процессе обсуждений представителей разных поколений позволяет получить сбалансированные предложения, которые опираются на уроки, извлеченные из прошлого, и при этом демонстрируют нестандартный взгляд на вызовы будущего. Группы обсуждали не только желаемое будущее, но и конкретные пути его достижения, а также определяли потенциальные движущие силы этих изменений. Мероприятие стало важным этапом подготовки к предстоящему Совету по устойчивому развитию (10 сентября 2024 г.) под эгидой Национального координатора по достижению ЦУР. В свою очередь, Совет послужит платформой для обсуждения приоритетов долгосрочного развития страны и подготовки к участию в Саммите будущего. Результаты этих плодотворных обсуждений будут обобщены в сводном отчете, который подготовит Страновая команда ООН совместно с Молодежными послами ЦУР. Данный отчет станет основой для будущих инициатив, в том числе разработки новой Рамочной программы ООН по сотрудничеству в области устойчивого развития на 2026-2030 годы.Мероприятие «Устойчивое будущее» стало ярким примером сотрудничества между различными организациями и поколениями, способствуя расширению вовлечения молодежи в процессы принятия решений.

Недавно Рома стеснялся общаться вживую: комфортно было только в онлайн-пространстве. Даша стрессовала из-за нового окружения: сможет ли найти общий язык с одноклассниками и учителями после перехода в другую школу. Захар переживал по поводу неудавшихся романтических отношений. Молодые люди не стали закрываться в себе, а начали искать способ справиться со своими переживаниями. Сначала нашли единомышленников и поддержку в минской гимназии №56 на факультативе “Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации”. А потом и вовсе предложили свое решение, как ровесникам справляться с психологическими проблемами.Ребята приняли участие в Республиканском тренинге по социальному проектированию АПШИФТ и разработали проект по психологической помощи для сверстников. Тренинг был реализован Институтом психологии БГПУ в сотрудничестве с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси. Подростки разработали для сверстников мобильное приложение SUNLITE (САНЛАЙТ), развивающее навыки общения, поиска единомышленников, с полезной информацией о том, как заботиться о своем психическом здоровье, справляться с тревогами и стрессом. Кроме того, команда уверена, что активное использование их разработки позволит повысить уровень эмоционального комфорта в гимназии.По своей сути приложение SUNLITE схоже с Тиндером. Отличия в том, что в SUNLITE о себе нужно предоставить больше информации, чтобы поиск новых знакомых был точнее, а само общение  проходит в мессенджерах. Дизайн приложения уже практически завершен, сейчас дорабатывается  его «логика», ведется поиск и проверка содержания – информации статей и кейсов. С середины мая планируется запуск SUNLITE для тестирования, в июне – доработка по результатам. По мере готовности состоится “массовый” запуск для учащихся гимназии. Тему проекта подростки определили вместе и быстро, а форма его реализации стала амбициозной целью и вызовом. И хоть результат – совместное детище, у каждого участника здесь была своя роль: Даша искала и обрабатывала информацию, Арина рисовала иллюстрации, Таня и Захар продумывали структуру, составляли анкеты, готовили презентацию, Рома писал код. А вот такие “фишки-плюшки” приложения, как “Уничтожитель неприятностей”, – коллективное творчество. Презентовали и защищали проект вместе, поэтому и победа общая.– Эта команда сразу обратила на себя внимание, – отмечают организаторы тренинга АПШИФТ. – Они открытые, определенно на одной волне, сплоченные, подготовленные и глубоко погруженные в тему. Именно поэтому, вероятно, их победа во многом закономерна.  Мы познакомились с командой поближе. Даша, Арина, Таня, Рома и Захар уже давно вместе посещают школьный факультатив “Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации” и действительно являются единомышленниками, дружат.Рома, ученик 11-го класса, планирует стать программистом и готовится к поступлению в БГУиР, техническая реализация и сопровождение SUNLITE будет на нем. Тема проекта ему понятна и близка, поскольку из личного опыта хорошо понимает ее актуальность для жизненных ситуаций. “В определенный период я стал испытывать дискомфорт в живом общении. Мне, например, было непросто даже спросить у прохожего, где ближайшая остановка транспорта, тем более выстраивать отношения со сверстниками”, – рассказывает подросток. Одной из причин такой ситуации считает активную цифровизацию общества – он, как и большинство его ровесников, много времени проводит в виртуальном пространстве. “А эта среда в основном обезличена, ты не видишь настоящих реакций человека, не знаешь более широкого контекста, в котором происходит общение, здесь больше шансов получить негатив в концентрированном виде, – поясняет Рома. – Отсюда – стеснение и страх общаться вживую, знакомиться, вслух делиться своими переживаниями и идеями”. И раз гаджеты – более комфортная для подростка среда, то проект нужен был такой, который поможет пользоваться ими в благих целях. В доступной форме даст полезную информацию по теме, поможет начать общаться, находить друзей по интересам и, возможно, замотивирует “развиртуализироваться”. Рома искренне считает, что умение коммуницировать позволяет избежать многих проблем, легче справляться с тревогами и стрессом. Захар учится с Ромой в одном классе. Будущий менеджер разделяет мнение друга, более того, он уверен, что помочь подростку разрешить его сомнения, подсказать верный путь в той или иной ситуации может и родитель, и психолог – зависит от сути вопроса и доверия. “Ошибочно думать, что к психологу нужно приходить только с проблемами, – можно просто обсудить волнующую тему. Это позволит услышать мнение со стороны, увидеть решение, которое раньше не приходило в голову. И все сказанное не выйдет за пределы кабинета”. К тому же с пониманием собственных поступков приходит понимание поведения и ситуаций других людей. На вопрос “что волнует его сверстников?” Захар шутливо отвечает: “Есть три всадника подросткового “апокалипсиса”: отношения с родителями, влюбленность и неумение общаться. Ах, да, учеба, наверное, – тогда четыре” (улыбается). Сам он обратился к школьному психологу с переживаниями по поводу неудавшихся романтических отношений. И эта беседа со специалистом стала началом их доверительного общения, более осознанного интереса юноши к теме психологии. Он стал посещать факультатив, активно участвовать в командной проектной работе. И, конечно, здесь у него появились новые друзья, в том числе десятиклассницы Арина, Даша и Таня.Эксперты Республиканского центра психологической помощи БГПУ вместе с ЮНИСЕФ в Беларуси запустили онлайн-платформу talk2ok.by, с помощью которой подростки и молодые люди могут бесплатно и конфиденциально получать квалифицированную психологическую помощь в виде онлайн-консультаций – в комфортном для современных подростков  формате аудио- и видеочатов. Также на платформе работают консультанты-сверстники. Даша – адепт точных наук и системного подхода, поэтому сбор нужной и полезной информации, кейсов для проекта стал именно ее задачей. Актуальность SUNLITE не вызывала сомнений, потому что в этом учебном году девушка переживала серьезный стресс, когда перешла из обычной школы в гимназию. Все новое, незнакомое: учителя, одноклассники, уровень требований, а еще и собственная высокая планка по успеваемости. Конечно, дома поддерживали родители, но в школе, среди сверстников, тревога и напряжение возрастали. Итог – оценки ухудшились даже по любимым предметам, настроение было подавленным. Осознав, что сама не справляется, а поддержки родителей недостаточно, Даша обратилась к школьному психологу, доверилась и поверила. Помогли ребята с факультатива и полезная информация, которую получила на тренинге. Все постепенно наладилось: появились друзья, улучшились оценки, новый учебный день перестал быть преодолением. “Важно не романтизировать и не игнорировать свое тревожное или негативное состояние, не бояться искать помощь, в том числе квалифицированную. Это проявление заботы о своем ментальном здоровье”, — утверждает Даша.Арине недавно исполнилось 16. Девушка увлечена рисованием и считает это занятие одним из лучших способов выразить свои чувства, переживания, мечты. Именно так она прорабатывала и свой стресс, который был связан с тем, что одноклассники приняли ее не сразу – в школе было некомфортно и одиноко, пока не пришла на факультатив по психологическому благополучию. Запрос был конкретный – перестать винить себя в том, что не вписывается в общую массу, и научиться хвалить себя за большие и маленькие победы. “Человек одинокий, несчастный, с комплексами не живет полной жизнью, у него нет энергии, он переносит свое состояние на других, поэтому всегда под угрозой и отношения, и здоровье, в том числе психическое”, – считает Арина. – И поскольку многие проблемы взрослого – это непроработанные детские травмы и обиды, разбираться нужно в моменте”. На ее взгляд, источником обид, тревог, страхов может стать непонимание с родителями или сверстниками, отношение учителя,  неуверенность в будущем из-за сложности выбора профессии, неумение общаться, вовремя с кем-то поделиться или попросить о помощи. “Вот и проект нашей команды должен помочь подросткам преодолеть барьеры, связанные с общением, а также подсказать, как правильно оценить свое состояние, напомнить о важности психологического благополучия, а инструмент для этого – всегда под рукой, в приложении для мобильного телефона”, – подводит своеобразный итог Арина.  Таня, можно сказать, энтузиаст психологии, так как уже давно ею интересуется и хочет связать жизнь с этой наукой, поэтому посещать факультатив начала одной из первых. Вне стен гимназии много времени посвящает спорту (занимается женским футболом) и семье, где вместе с Таней четверо детей. Спрашиваю, согласна ли она с мнением, что большинство из тех, кто хочет связать жизнь с психологией, желает прежде всего разобраться в себе и со своими проблемами. Таня согласно кивает. Тогда задаю прямой вопрос: “Ты из их числа?”. “Да, – честно отвечает девушка, – я, например, всегда была эмпатична, причем чужую боль буквально воспринимала как собственную, т.е. вот я физически здорова, а в следующий момент подруга по команде неудачно падает и ломает ногу. И я тут же реагирую, ощущаю эту боль, мне плохо. Плюс еще один момент: профессиональный  футбол в течение 7 лет отражается и на характере – он закаляется, и на внешности – там не до привычных бантиков и макияжа. Ты начинаешь отличаться от ровесниц и, к сожалению, часто, если ты не такой как все, то либо в конфликте с остальными, либо просто оказываешься за бортом, одинок”. Тане повезло и с семьей, и с подругами по команде, поэтому ситуация в классе не стала травмирующей, хоть и была неприятной. Чтобы помочь себе справиться с давлением, девушка стала читать книги по психологии, а потом записалась на факультатив. Первым шагом к самопомощи для подростка, который встревожен, растерян, напуган, стрессует, Таня считает честное признание самому себе, что есть проблема, вторым – готовность поделиться этим с родителями либо психологом. Она сделала эти шаги и продолжает с собой работать, а направляет и помогает – руководитель  факультатива. Поддерживают еще и друзья по команде, с которыми вместе создавали проект для АПШИФТ.Справочно.АПШИФТ – это методология, которая учит подростков выявлять, изучать и понимать проблемы в местных сообществах, а затем создавать результативные проекты-решения в форме продуктов, цифровых решений или услуг. А также помогает развивать навыки социальных инноваций и предпринимательского мышления, в том числе навыки общения, решения проблем, критического мышления, финансовой грамотности, бюджетирования. Такая программа реализуется в Беларуси с 2019 года, и в этом году была посвящена теме психологического благополучия.   

В 2023 году дан старт Совместному проекту по ЦУР, реализуемому агентствами ООН в Беларуси при координации Постоянного координатора ООН в Республики Беларусь в партнерстве с Министерством иностранных дел Республики Беларусь и другими государственными органами и иными организациями  при общем руководстве Национального координатора по достижению ЦУР и финансовой поддержке Российской Федерации. Совместный проект оказал экспертное и техническое содействие в проведении четырех заседаний Совета по устойчивому развитию, посвященных вопросам образования в интересах устойчивого развития, интеграции людей с инвалидностью в активную жизнь общества, прогресса достижения ЦУР в Республике Беларусь  и работы системы ООН в Республике Беларусь. Помимо этого было поддержано участие представителей государственных органов Республики Беларусь в важных международных мероприятиях, включая Саммит по Целям устойчивого развития и Политический форум высокого уровня по устойчивому развитию в Нью-Йорке.  Среди важных результатов работы по молодежному направлению Совместного проекта – содействие Министерству образования Республики Беларусь в проведении конкурса «Молодежные послы ЦУР – будущее планеты в наших руках» и формирование нового состава Молодежных послов ЦУР и их Дублеров четвертого созыва. В финале конкурса приняли участие 150 молодых людей из разных регионов Беларуси. Активная вовлеченность молодого поколения в вопросы устойчивого развития обеспечивает преемственность прилагаемых страной усилий в реализацию Повестки-2030 и является важным направлением Совместного проекта.  Одной из значимых тем, которой уделяется внимание в рамках Проекта, является активное долголетие. Именно этому вопросу был посвящен Второй республиканский слет "серебряных" волонтеров, состоявшийся при поддержке Проекта, и собравший более 200 участников. Примечательно, что за последние пять лет количество волонтеров серебряного возраста в Беларуси увеличилось в два раза. Влияние демографических факторов на социально экономическое развитие страны и меры по их предупреждению были в центре внимания цикла семинаров с участием представителей российской демографической школы. Более 100 представителей Министерства труда и социальной защиты, Министерства экономики, МВД, Белстата, Академии наук и ведущих вузов страны повысили свой потенциал в сфере обеспечения демографической устойчивости.Немаловажным аспектом для достижения ЦУР является обеспечение здорового образа жизни. В этом направлении в ходе реализации Проекта в 2023 году был разработан учебный модуль по профилактике неинфекционных заболеваний, а также создана серия образовательных видеороликов по продвижению здорового образа жизни. Первые восемь видеороликов по вопросам здорового питания, физической активности, борьбы с вредными привычками и другим темам уже опубликованы и доступны к просмотру по ссылке. В 2024 году работа в рамках Совместного проекта продолжится в трех основных направлениях, оказывая поддержку функционирования национальной архитектуры управления процессом достижения ЦУР, регионального развития и совершенствования системы мониторинга и оценки прогресса достижения ЦУР. Так, продолжится поддержка проведения заседаний Совета по устойчивому развитию, который выступает ключевым элементом национальной архитектуры управления процессом достижения ЦУР, обеспечивающим рассмотрение на высоком уровне важных вопросы развития страны, связанных с Повесткой дня - 2030. Также запланирован ряд тематических мероприятий, направленных на продвижение ЦУР, включая популяризацию идей устойчивого развития среди детей и молодежи. При поддержке Совместного проекта планируется проведение Второго Регионального Форума по устойчивому развитию, Международного молодежного ЦУР-форума, республиканских конкурсов «Дети о ЦУР», «Юные друзья ЦУР» и др.  Работа по распространению знаний о ЦУР примет стратегический и системный характер с подготовкой национальной коммуникационной стратегии по продвижению ЦУР в Республике Беларусь. В области регионального устойчивого развития работа Совместного проекта будет направлена на содействие облисполкомам в разработке региональных стратегий устойчивого развития и проведение Конкурса пилотных инициатив по ЦУР. Проектом будут поддержаны наиболее перспективные местные инициативы в сфере «зеленого» перехода к инклюзивному и устойчивому росту, молодежной политики, цифровых трансформаций и социальных инноваций, гендерного равенства и пр. Важной составляющей Совместного проекта является содействие статистическим службам в развитии платформ статистических данных по ЦУР и совершенствовании методик расчета индексов и показателей, таких как индекс многомерной бедности. При поддержке Совместного проекта также планируется создание информационного центра знаний о детях и повышение потенциала работников Белстата по вопросам мониторинга и оценки прогресса достижения ЦУР.Продолжится работа по профилактике неинфекционных заболеваний. Руководители учреждений здравоохранения пройдут обучение в рамках разработанного учебного модуля, будет организован демонстрационный семинар, наиболее актуальные темы по профилактике неинфекционных заболеваний и продвижению здорового образа жизни будут освещены в образовательных видеороликах для населения. Дополнительную информацию о деятельности Совместного проекта, а также актуальные новости по теме реализации Повестки-2030 в Беларуси можно найти на сайте sdgs.by.